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「佳典」有你真好

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談到與「佳典」的結緣就要從我在南投縣永和國小服務時說起。當時因緣際會讓三年級學生學習小提琴。約一個月後，任課老師反映上課秩序難掌控。分析原因，主要是2至3個小朋友共用一把小提琴，每人用到小提琴練習的時間相對減少，沒有小提琴可練習的小朋友在秩序上就難掌握。瞭解到問題所在，思索解決小提琴不足的問題，想到了城鄉交流的學校–台北市博愛國小。會有這種想法其實很簡單，就是想藉由該校及家長會幫忙募集二手小提琴。一次北上開會，會後到博愛國小想拜訪蘇再添校長。因事先並未連繫，蘇校長陪學生校外教學，委由在城鄉交流時認識的陳美瑾老師接待。美瑾老師很熱情，說要帶我到她先生處，我當然客隨主便，在車上談及這次欲拜訪蘇校長的目的，美瑾老師當場說：「先生在開樂器行，平時即有整理二手小提琴，並欲送這些小提琴到有需要的地方。」當時我心中狂喜，不虛此行。